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课程简介
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ICC课程依据国际一流课程标准而特别编制，以激发儿童兴趣为先导，并结合实际情况适当调整。课程通过互动、探究式教学方法来培养儿童的特殊技能和知识架构。
ICC的所有课程都是基于下列儿童生理和心理成长要素而编制:
- 体魄
- 社交、个人和情绪
- 创造性思维能力、智商、情商和记忆技能
- 团队意识
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ＱＩ－宝宝第一步（ 1-12月）
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- 亲子互动、共同学习
- 寓教于乐
- “十大儿童成长元素”启发婴儿大脑发育 ”
- 英语初体验
- 家长体验
- 幼儿保健
- 肢体语言
- 亲子“唱”游
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ＱＩ－宝宝第二步（ 13-36月）
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- 寓教于乐
- 亲子互动、共同学习
- “十大儿童成长元素”启发婴儿大脑发育”
- 英语步步高
- 互动分享时光
- 创意游玩
- 家长体验
- 记忆技巧、礼节、智商和情商的启发
- 肢体协调活动
- 亲子“唱”游
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| ＱＩ－小小领袖（ 3-5岁） |
- 寓教于乐
- 互动英语
- 团队活动
- 英语欣赏/阅读
- 社交活动
- “唱”游
- 肢体协调运动
- 记忆技巧、礼节训练，智商、情商启发训练
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| ＱＩ－互动英语班（ 6-12岁） |
- 趣味互动学习
- 生活情景体验
- 团队活动
- 角色扮演
- 演讲训练
- 记忆技巧、礼节、智商和情商的启发
- 肢体协调运动
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| ＱＩ－创意科技班（ 6-12岁） |
- 主题研习
- 团队活动
- 生活情景体验
- 潮流数码
- 小小电影人
- 小小软件设计师
- 小小网络工程师
- 科技一点通
- 活用科学技能
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| ＱＩ－小小科学家（ 6-12岁） |
- 趣味主题学习
- 心理数学、实用数学
- 科学研究/实验
- 动手能力的培养
- 判断性思维
- 真实场景演练
- 激发学习和探索热情
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